Sisu
Järgmistest retseptidest müügihindade välja selgitamiseni on murdosa matemaatiline mõiste, mida kasutatakse igapäevaelus, ja seetõttu on vaja osata neid kasutada. Enne kui õpetada täpselt kasutama fraktsioone retseptides ja hindade alandamiseks, on oluline mõista täpselt, millised fraktsioonid on. See võib tunduda hirmutav ülesanne, kuid murdude selgitamine võib tegelikult olla üsna lihtne, kui kasutate nende illustreerimiseks konkreetseid esemeid.
Kirjutage murdosa paberitükile. Teatage oma õpetatavale, et kirjutatud numbreid nimetatakse murdosaks. Selgitage, et terviku osade illustreerimiseks kasutame murdosasid.
Osutage nimetajale ja selgitage õpilasele, et see arv tähistab kogu kogust midagi, mida murdosa kasutatakse. Aitamaks õpilasel meeles pidada, et nimetaja on alumine number, öelge talle, et ta mäletaks, et nimekirjas olev "d" tähendab "allapoole".
Osutage lugejale murdosas. Selgitage, et see arv tähistab kogu koguse osa, mida murdosa kasutatakse.
Arutage kahe numbri vahel murduriba. Selgitage, et see riba tähistab murdosa mõistet "välja". Näiteks kui murdosa 1/2 kirjutataks välja, oleks see üks kahest.
Pange väike kaheksast värvilisest helmest hunnik. Paluge õpilasel kokku arvestada helmeste koguarv. Selgitage õpilasele, et see arv tähistab kogu kogust või nimetajat murdosaga. Paluge tal kirjutada number ja tõmmata murru riba selle kohale. Näiteks kui helmeid on kokku kaheksa, peaks õpilane nimetajana kirjutama numbri 8.
Paluge õpilasel kokku arvestada konkreetse värvi helmeste koguarv. Selgitage, et helmeste konkreetse värvi koguarv tähistab terviku osa. Paluge õpilasel kirjutada numeraatorina murduriba kohal olev number. Näiteks kui õpilane loeb rohelisi helmeid ja roheliste helmeste koguarv on neli, peaks ta kirjutama murduriba kohale numbri 4.
Vaadake loodud murdosa üle. Arutage antud näites, et nimetaja koha number 8 illustreerib seda, et kokku on kaheksa helmeid ja lugejakoha number 4 tähistab seda, et rohelisi helmeid on neli.