Sisu
Kavandage tunnid teadaolevate kujundite tugevdamiseks ja lasteaia õpilastele uute tutvustamiseks. Kujundite nimede õpetamiseks ja nende omaduste, näiteks nurkade ja külgede arvu arutamiseks kasutage mitmesuguseid praktilisi tegevusi. Muutke oma kujuüksus nauditavaks ja täitke väärtuslike õppimisvõimalustega.
Ehituskujud
Varustage õpilasi väikeste vahukommide ja hambaorkidega. Laske neil kleepida hambatikud vahukommidesse ja korraldada need selliseks, et moodustuksid kolmnurgad, ruudud ja ristkülikud. Paluge lastel vormida savist väikesed pallikesed ja vormida kujundite valmistamiseks savist õled. Õpilased saavad ka geoplaate kasutades kujundeid teha. Varustage iga õpilane geograafilise plaadi ja elastse ribaga. Laske neil elastsete elementidega ruudud teha, seejärel liikuge muude kujude juurde. Tutvustage sõnavara, näiteks "nurgad" ja "küljed".
Mängud
Looge Bingo-kaarte kasutades kaardivarusid või ostke valmis Bingo-kaarte. Joonistage kaartidele erinevad kujundid ja levitage neid õpilastele. Kutsuge kujude nimed ja laske õpilastel oma kaartidel olevad kujundid loendurite või pennidega katta. Esimene õpilane, kes katab kõik oma kujundid, võidab.
Mängi mängu I Spy. Paluge õpilastel kordamööda lõpetada lause algus: "Ma luuran oma väikese silmaga midagi sellist ..." Õpilane, kes arvab kirjeldatavast objektist, valib järgmise üksuse.
Kunst ja käsitöö
••• Hemera Technologies / PhotoObjects.net / Getty ImagesNäidake õpilastele, kuidas kuju treenida. Laske neil ehituspaberist välja lõigata kolmnurk, ruut, ristkülik ja kolm ringi. Pange neile rataste tegemiseks liimida ringid kolmnurga, ruudu ja ristküliku põhja külge. Paluge neil kinnitada kolmnurk, ruut ja ristkülik rongide valmistamiseks valitud järjekorras.
Paluge õpilastel ehituspaberist suured ringid välja lõigata. Paluge neil teha kollaaž, liimides paberitele ümmargused esemed, näiteks nupud, pennid ja kleebised.
Laulud ja laulud
Õpetage õpilastele laule ja laule kujude tundmaõppimiseks. Kas teate seda kuju? (lauldud teose "Pea ja õlad, põlved ja varbad" järgi)
Kas sa tead, mis kuju see on? Mis kuju see on? Mis kuju see on? Kas sa tead, mis kuju see on, hoian käes? (Hoidke kuju kinni ja laske õpilastel selle nimi välja kutsuda.)
Kuju perekoor
Olen beebi kolmnurk, kolmel küljel on I. Olen ema ring, ümmargune nagu pirukas. Olen papa kandiline, mu küljed on neli. Olen onu ristkülik, uksekujuline.