Sisu
Õpilased peaksid täitma 20 fakti
"Üldharidusõpilaste eesmärk peaks olema 20 matemaatikafakti 100-protsendilise täpsusega täitmine," vahendab EducationWorld.com. Kiiruse puudumine matemaatika põhiprobleemide lahendamisel põhjustab tõhusate matemaatikaoskuste arendamise häireid. Igapäevaseid harjutusi tuleks kasutada kiiruse ja täpsuse nimel töötamiseks, nii et matemaatika põhiprobleemide lahendamine muutuks õpilaste jaoks automaatsemaks.
Mõni laps saab areneda omal soovil
Puuetega õpilastel tuleb matemaatikafaktide lahendamiseks sageli kasutada manipuleeritavaid vahendeid ja loendamist. Ed.govi sõnul "jaotis 504 nõuab, et vastuvõtjad pakuksid puuetega õpilastele individuaalsetele vajadustele vastavaid haridusteenuseid." Õppimisraskustega õpilastele võib anda rohkem aega matemaatikaülesannete lahendamiseks.
Alumine joon
Õpilased peaksid matemaatikaharjutusi harjutama iga päev, kuni saavad 60 protsendi jooksul 100 protsendi täpsusega 20 matemaatika põhiprobleemi edukalt läbi. InternationalSped.com väidab, et "kiiruse puudumine võib dramaatiliselt vähendada õpilaste matemaatiliste funktsioonide sooritust." Õppimisraskustega lapsed saavad aga matemaatikafaktide lahendamisel arendada kiirust ja täpsust omas tempos.