Tegevused prismade jaoks

Sisu

• Loo vikerkaar
• Katsetage erinevate valgusallikatega
• Murdumine

Vikerkaar püüab inimestel silma tõmmata ja sunnib teda tähelepanu pöörama. Värvid kaarduvad üle taeva või helendavad õrnalt jooksva sprinkleri udus. Jäädvustage see võlu klassiruumis, katsetades prismasid ja valgust.

Loo vikerkaar

See katse õpetab teie õpilasi erinevatest valguse vormidest, mis moodustavad "valge" valguse. Selle katse jaoks vajate valgusallikat, valget paberit, värvilisi pliiatseid ja prismat (ideaalne oleks iga õpilase jaoks üks).

Laske klassil luua hüpotees selle kohta, mis juhtub valgusega, kui see lööb klaasprisma.

Sära valgus läbi prisma ja valgele paberitükile. Kuvatakse ilus värvivalik. Selgitage valguse murdumise protsessi komponentideks: valge tuli koosneb tegelikult punasest, oranžist, kollasest, rohelisest, sinisest, indigost ja violetsest valgusest. Selgitage, et õpilased mäletavad seda mnemoonilise nimega ROY G. BIV. Lõpuks laske õpilastel kasutada värvilisi pliiatseid oma valgusspektrite tegemiseks; öelge neile, et nad tõmbaks spektri võimalikult lähedale sellele, mida prisma kuvab värviribade paksuse ja erksuse osas.

Katsetage erinevate valgusallikatega

Ülaltoodud katset saate laiendada, kasutades erinevaid valguse vorme. Proovige läbi prisma joosta punane või must tuli. Paluge õpilastel proovida kindlaks teha, kas punase tule valgus on tegelikult täiesti punane või koosneb see erinevatel sagedustel just nii, nagu valge tuli oli.

Murdumine

Teine tegevus, mida prisma abil saate teha, on õpetada oma õpilastele põhilisi murdumispõhimõtteid. Laskumata liiga palju eksperimendi tegelikku füüsikat (võrrandid ja tehnilised selgitused), saate oma õpilastele õpetada, et kui valgus voolab prismasse, ei voola see otse läbi selle, vaid tegelikult paindub.

Selle katse jaoks küsige oma õpilastelt, mis nende arvates juhtub, kui valgustate valgusallikat läbi prisma paberitükil. Paluge õpilastel paberitükile märkida, kuhu nende arvates valgus paistab. Sära valgus läbi prisma. Läbi prisma liikudes muutub see refraktsiooniks ja näitab ennast tegelikult valgusallika vastas asuva nurga all asuvas kohas. Täpset nurka on raske mõõta, kuid tegevuse eesmärk on õpetada õpilastele, et valgus võib prisma kaudu liikudes painduda.