Sisu
Matemaatika ärevust määratletakse kui ärevustunnet, mida ei saa matemaatika kasutamisega seotud olukordades tõhusalt täita. Ehkki seda seostatakse enamasti akadeemikutega, saab seda kohaldada ka muude eluvaldkondade suhtes.
Kirjeldus
Matemaatika ärevus on emotsionaalne probleem ja seda iseloomustab tugev närvilisus enne matemaatikateste või nende ajal. See häirib inimese võimet matemaatikaprobleeme optimaalselt teha, muutudes seega intellektuaalseks probleemiks.
Põhjused
Enamasti on matemaatikaärevus varasema piinliku kogemuse või ebaõnnestumise hetke tagajärg, mis hõlmas matemaatikat. See peletab inimese uskuma oma täielikku potentsiaali, rääkimata esinemisest. 2012. aastal teatatud Stanfordi ülikooli uuringust selgus, et sellel võib olla bioloogiline alus - põhikooliõpilased, kes muutusid matemaatikaprobleemide pärast murelikuks, näitasid aju skaneerimisel suuremat hirmu ja vähem probleeme probleemide lahendamisega.
Töö / isiklik elu
Matemaatika ärevus ulatub klassiruumist kaugemale. Inimesi võiksid takistada kandideerimast töövõimalustele, mis hõlmavad sisuliselt numbreid või mille ülesanded nõuavad kehvasti matemaatikat. Tasumata arved ja maksud, ettenägematud võlad ja tasakaalustamata tšekiraamatud võivad olla numbrite vältimise või ebapiisava teadmise tagajärjed.
Ennetamine / lahendus
Matemaatika ärevust saab vältida, vähendada või kõrvaldada mitmel viisil. Nende hulka kuuluvad aritmeetiliste põhiprintsiipide ja -meetodite ülevaatamine ja õppimine, ärevuse vähendamise ja ärevuse ohjamise tehnikate kasutamine ning matemaatikaõpetaja saamine.
Tähtsus
Numbrid on kõikjal - ühiskonna kõigis aspektides. Seega tuleb optimaalseks õitsenguks vallutada matemaatika ärevus.