Difusiooni ja osmoosi tundide tegevused

Posted on
Autor: Peter Berry
Loomise Kuupäev: 19 August 2021
Värskenduse Kuupäev: 12 Mai 2024
Anonim
Difusiooni ja osmoosi tundide tegevused - Teadus
Difusiooni ja osmoosi tundide tegevused - Teadus

Sisu

Difusioon ja osmoos on mõnevõrra raskesti mõistetavad teaduslikud mõisted, mida sageli saab laboritegevuse kaudu kõige paremini selgitada. Hajumisel hajutatakse aine viisil, mis muudab selle keskkonnas võrdseks kontsentratsiooniks, liikudes kõrgemalt kontsentratsioonilt madalamale. Osmoosi korral hajub vedelik läbi poolläbilaskva membraani.


Difusiooni- ja osmoosianimatsioonid

Animatsioonid on väärtuslik vahend õpilastele teaduslike põhimõtete, näiteks difusiooni ja osmoosi selgitamiseks. Enne teisi labori tegevusi on väärtuslik tegevus, mille eesmärk on lasta õpilastel vaadata selliseid videoid nagu McGraw Hills Osmosis ja difusioonianimatsioonid (vt viiteid). Need lühikesed videod näitavad, kuidas molekulid hajuvad keeduklaasis viisil, mida on reaalses elus raske näha. Need videod sisaldavad ka lühikese loetelu arvutiga parandatud valikvastustega küsimusi, et tagada difusiooni ja osmoosi põhiprintsiipide mõistmine.

Teekoti tegevus

Komplitseerimata difusiooni ja osmoosi saab lõpule viia, kasutades teekotti, sooja vett ja eelistatult selget anumat. Pange konteinerisse lihtsalt teekott ja soe vesi ning jälgige, mis juhtub. Paluge õpilastel selgitada, mis juhtub, kasutades õiget sõnavara. Põhimõtteliselt voolab vesi (osmoos) läbi teekoti (läbilaskva membraani) ja teelehed lahustuvad (hajub) kogu vees, muutes vee pruuniks. Vesi voolab ka teekotti, taotledes võrdset kontsentratsiooni.


Balloon ja ekstrakt - lõhna hajutamine

Selgitage õpilastele, et difusioon ja osmoos ei toimu suures koguses vedelikku lihtsalt lõhnaainete difusiooni näitava tegevusega. Valage tühjendatud õhupalli mitu tilka tugevalt lõhnavat vedelat ekstrakti (näiteks vanilje, sidrun või piparmünt). Puhutage õhupalli veidi, seo ots kinni ja pange see karpi. Sulgege karbi kaas ja kleepige see kinni. Lase kastil paar minutit puhata, siis avage kasti üks külg ja paluge õpilastel selle sees nuusutada. Selgitage, et nad võivad lõhna lõhna tunda - olgugi et see oli õhupalli sees -, sest lõhnaaurud osmootivad õhupalli pinna pisikeste aukude kaudu. Karbi sisekülg jääb aga kuivaks, kuna vedelad molekulid on membraani jaoks liiga suured.

Kummikaru osmoos

Alustage seda tegevust, andes igale õpilasele kummikaru ja juhendades mõõtma joonlaua abil selle kõrgust ja laiust ning kolmekihilise kaaluga massi. Täitke keeduklaas destilleeritud veega, pange sinna kummine karu ja pange see 24 tunniks kõrvale. Eemaldage karu ettevaatlikult - selle membraani venimise tõttu on see väga habras - ja tehke seda uuesti. Karu on oma kummimembraanist läbi imenud vett, muutes selle suuremaks. Kui siis karu soolases vees leotada, siis see kahaneb, kuna karu imab soola ja hajutab vett.