Sisu
Sõrmede õppimine on põnev teema. Kuna iga inimese sõrmed on ainulaadsed, teavad kõik, et neid saab kasutada pahamehe tuvastamiseks. Õpilased saavad katsetada sõrmede kogumise parimate tavade leidmiseks ja seejärel panna oma uued oskused proovile panema kuriteo teesklemise olukorras.
Tolmu eest s
Krimidraamade vaatamisest teavad enamik õpilasi, et detektiivid tolmuvad sageli s. Selleks laotavad nad pulbri sõrmedele laiali ja harjavad seejärel pulbri pehme harjaga maha. Kui sõrm on nähtav, saavad nad sõrme tõstmiseks kasutada selget linti ja kleepida selle kontrastset värvi paberitükile. Laske õpilastel katsetada erinevat tüüpi pulbritega, näiteks beebipulbri, jahu, maisitärklise, kakaopulbri, suhkru ja peene jahvatatud kohviga. Nad peaksid nägema, et peened pulbrid töötaksid paremini ja et pulbri kasutamisel, mis on pinnale vastupidine, oleks neid hõlpsamini näha. Näiteks kui s asuvad valgel lehel, töötab kakaopulber paremini, kuid kui need asuvad pimedal pinnal, töötab jahu paremini.
Sumiseb s
Detektiivid näevad nähtamatuid sõrmi, kasutades meetodit, mida nimetatakse suitsutamiseks. Koduteaduse tööriistade kohaselt saavad õpilased seda teha, asetades sõrmedega eseme klaaspurgi alla koos globaalse liimiga. Superliimist eralduvad aurud muudavad sõrmed nähtavaks. Õpilased saavad katsetada muud tüüpi materjaliga, et näha, kas nad saavad sarnaseid tulemusi. Näiteks võivad nad testida, kas kuuma joogi, kooliliimi või tavalise värviga saadud aur lubab s kuvada.
Kõik perekonnas
Science Buddiesi sõnul pärandatakse sõrmemustrid geneetiliselt, kuid teie õpilased ei pruugi seda teada. Paluge neil saada igalt pereliikmelt sõrm. Pärast selle klassiruumi viimist saavad nad teha märkme tüübid ja teha järeldusi. See teooria võib olla tugevam, kui näete sõrmi laiendatud perekonnas. Näiteks õpilastel emal, emal vanaemal ja emal tädil võivad kõigil olla samad vingud, mida ta leiab enda sõrmedest.
Klassiruum Whodunnit
Pärast seda, kui õpilastel on olnud sõrmede saamise harjutamist, tahavad nad loomulikult neid teadmisi hästi kasutada. Las nad jagunevad kolmest kuni viieni rühma. Iga rühm valib ühe õpilase kriminaalkurjategijaks ja esitab iga rühma liikmelt inimese sõrmedega sõrmedega esemed koos tindisõrmedega. Teine grupp peab analüüsima objekti sõrme, et teha kindlaks, milline grupi liige on kurjategija.