Sisu
Teadlik õpetaja tunnistab, et noored lapsed õpivad kõige paremini siis, kui nad tegelevad praktiliste tegevustega, mis võimaldavad neil täiendavalt uurida abstraktseid ideid või kontseptsioone, eriti matemaatikas. Loendurid on suurepärane tööriist, mida lapsed saavad kasutada matemaatikaoskuste omandamiseks, sealhulgas loendamiseks, liitmiseks, lahutamiseks, mustrite tegemiseks ja numbrite võrdlemiseks. Kuigi on olemas kaubanduslikult valmistatud loendurid, mis on tavaliselt väikesed ümmargused plastist kettad või ruudud, võib loendurite, näiteks kuivatatud ubade, klotside, nuppude või karude loendamise kaasamine matemaatikatoimingutesse osutuda lihtsaks, kuid tõhusaks õpetamisstrateegiaks.
Varase matemaatika kontseptsioonid
Loendurid on abiks matemaatika põhioskuste, näiteks loendamise, sorteerimise ja mustrite õpetamisel. Varustage lapsi mitmesuguste loenduritega, mida saaks kasutada erinevateks tegevusteks, et edendada osalust ja hoida neid aktiivsena. Andke lastele loendurite abil konkreetsed ülesanded. Näiteks võite paluda lastel näidata teile teatud arvu loendureid, loendada rühma või loendurite komplekti või rühma loendureid suuruse või värvi järgi.
Põhifunktsioonid
Kui lapsed on õppinud numbrite loendamise ja tuvastamise, saate loendurite abil õpetada selliseid oskusi nagu liitmine, lahutamine, korrutamine ja jagamine. Alustage laste palumisega leida kahe numbri summa või erinevus, kasutades probleemide kuvamiseks loendureid. Loendureid saab koos numbrireaga kasutada ka laste kaasamiseks loenduritele konkreetsetele numbritele reale, et lahendada põhilisi liitmis- ja lahutamisprobleeme. Ülemises algklassides saavad lapsed loenduritega kasutada korrutamis- ja jagamisprobleeme, ühendades ja eraldades erinevate objektide rühmad.