Sisu
Marss on Päikesesüsteemi üks enim uuritud ja arutletud planeete. Lähtudes Maa lähedusest ja Marsil tehtud avastustest, spekuleerivad teadlased ja üldsus, et planeet võõrustas elanikke ja arukast eluviisist, sarnaselt Maale tänapäeval. Õpilased saavad planeedi uurimiseks teha mitmeid Marsil põhinevaid projekte. Enamik nõuab ainult põhimaterjale ja aega.
Marsi mudel
Paluge õpilastel uurida planeeti ja õppida tundma planeedil tehtud avastusi. Käsitöövahtpallide ja / või paberimašši abil paluge õpilastel koostada mudel sellest, milline nende planeet välja näeb. NASA avaldatud fotode põhjal värvige akrüülvärvidega erinevaid värve, mille jaoks nende planeet arvatakse olevat. Viimastel aastatel väitsid teadlased, et avastasid Marsil sügavad orud, mäed, koopad ja vee. Paluge õpilastel lisada need leiud oma mudelitesse.
Plaani missioon
Eraldage õpilased rühmadesse ja laske neil planeerida missioon Marsile. Paluge igal meeskonnal uurida planeeti ja töötada välja teooriad selle kohta, kui palju aega võib sinna jõudmiseks kuluda, lähtudes planeedi hinnangulisest kaugusest Maast, kui palju toitu tuleb võtta ja mida on vaja reisil ellujäämiseks. Paluge igal õpilaste rühmal klassile oma missiooniplaanid tutvustada.
Elu Marsil
Selles projektis võivad osaleda igas vanuses õpilased. Eesmärk on, et õpilased kirjeldaksid sõnades ja piltides, milline oli nende elu Marsil. Põhikooliõpilased saavad joonistada pilte sellest, millised marslased välja näevad ja millised hooned võivad planeedil eksisteerida. Vanemad õpilased saavad uuringute põhjal kirjutada esseesid ja luua näiteid selle kohta, milline oli nende elu Marsil. Paluge neil arvestada planeedi eripäradega, nagu temperatuur ja maastik, ning töötada välja marslaste võimalikud spordi- ja muud tegevused.
Marsi Magnetsim
Uuring näitab, et Mars on ainus planeet, mille ümber pole magnetvälja. Katsetamisega on see tõestatud, et Marsil on aga paks magnetkoor, mis on võimsam kui Maa ümbritsev magnetväli. Paluge õpilastel näidata magnetismi, määrates lastele erineva suurusega magnetid ja sortimendi väikestest esemetest. Paluge õpilastel testida igat objekti magnetiga ja dokumenteerida, kuidas ese reageerib magnetile. Idee on saada õpilastelt aru, kuidas iga ese võib reageerida, kui see asus Marsil.