Sisu
Viienda klassi õpilased naudivad elektriga katsetamist, nuputavad, kuidas see genereeritakse, kuidas seda kanaliseerida, ja õpib tundma selle tänapäevaseid kasutusvõimalusi. Nii lihtsad kui ka keerulised praktilised tegevused võivad elavdada mis tahes 5. klassi loodusteaduste õppekava. Tegevused, mida saab läbi viia klassitunni või grupiprojektina, nõuavad ainult odavaid ja hõlpsalt leitavaid materjale. On oluline, et elektriprojektides ja katsetes osalevad õpilased oleksid kogu aeg täiskasvanute juhendamisel, et tagada seadmete ohutus ja õige kasutamine.
Elektripirnide võrdlus
Looge katse, et teha kindlaks, kas kindel bränd annab rohkem valgust kui teised. Võrrelge viit erinevat 60-vatise lambipirni marki omavahel. Viige testid läbi puukasti sisse paigaldatud pistikupesa. Ühendage kõik viis pirni ükshaaval valgusti pistikupessa. Hoidke pirni põlenud viis sekundit, samal ajal kui arvutiga töötav sond registreerib väljutatava valguse. Salvestage ja analüüsige viie kaubamärgi näitu ning kutsuge õpilasi üles tegema oma järeldused valguse tugevuse ja elektrienergia kanaliseerimise kohta.
Sidrunipatarei
Koolilapsed saavad töötada rühmadena või individuaalselt, et luua sidrunipatareisid, mis on elektrienergiat juhtivad. Varustage iga rühm kahe 6-tollise pikkusega plastkattega traadiga, vaskküüne, tsinkküüne ja sidruniga. Paluge õpilastel eemaldada juhtmete mõlemast otsast plastkate, seejärel mähkida üks ots ümber küünte. Seejärel sisestatakse küüned sidrunisse, sulgege, kuid mitte üksteisega. Laske õpilastel puudutada teist paljast otsa oma keele või märja sõrmega, et tunda kerget kipitust. Sidrunis sisalduv hape põhjustab erinevate metallidega positiivseid ja negatiivseid elektrilaenguid ning keele või märja sõrme vesi juhib need laengud.
Tehke vooluring
Tervikliku vooluahela loomine näitab, kuidas elektrilaenguid ühest punktist teise edastada. Viienda klassi teehöövlid saavad seda nõuetekohaselt jälgida. C-aku, alumiiniumfooliumi tükk ja väike taskulamp-lamp on kõik selle katse jaoks vajalikud materjalid. Pöörake tükk alumiiniumfooliumi 12-tollise pikkuseks, 1/2-tollise laiuseks ribaks. Asetage aku kile ühte otsa ja asetage lambipirn nii, et see puudutaks patarei ja fooliumi teist otsa. Foolium pakub teed taigna energia voolamiseks, mille tagajärjel pirn süttib.
Staatiline elekter
Enamik viienda klassi lapsi on juba kokku puutunud staatilise elektriga, mis on tekkinud siis, kui õhupall hõõrub vastu juukseid või kui rõivad tulevad esmakordselt kuuma kuivati alt välja. See eksperiment näitab sama staatilist elektrit, kuid keerukama keerdumisega. Pakkuge õpilastele õhupalli, vahtpolüstüroolist pakki maapähkleid ja villase riidetükki. Paluge õpilastel täispuhutud õhupalli lapiga hõõruda, seejärel hoidke seda kergelt pakkemaapähklite kohal. Pakkemaapähklid mitte ainult "hüppavad" laualt ja õhupallile, vaid ka piisavalt pika hoidmise korral hüppavad need lauale tagasi. Selles katses võib vahtpolüstüroolist maapähkleid vahetada paisutatud riisiteravilja või soola ja pipraga.