Sisu
Matemaatikaprojektid on viisid, kuidas õpilasi oma haridusteesse kaasata ja anda neile matemaatiliste mõistete ja ideede täiendav mõistmine. Teises klassis hõlmab matemaatika mustrite, kujundite ja muude sarnaste ideede liitmist, lahutamist. Projektid peaksid sisaldama matemaatikaoskusi, muutes tegevused lastele nauditavaks.
Tehke matemaatikamäng
Õpetajad saavad lastele määrata matemaatikamängu, näiteks lauamängu või mängude show. Õpilased kujundavad mängu oma praeguste matemaatikatundide, näiteks mängude näituse lisamise põhjal. Õpetaja võib lasta õpilastel matemaatikamängu loomise projekti kallal töötada või määrata selle kodutööks.
Joonistusprojekt
Joonistamine on kasulik oskus teise klassi kunstis. See mitte ainult ei lihtsusta õpilaste matemaatika mõistete mõistmist, vaid kasutab ka matemaatikatundide kujundeid ja mustreid ning võimaldab õpilastel jagada matemaatikaoskused väiksemateks õppevaldkondadeks. Näiteks saavad õpilased joonistada mustri või töötada matemaatikas kasutatavate kujunditega.
Interneti-projekt
Interneti-projektide hulka võib kuuluda matemaatikaoskuste harjutamiseks võrgumängude (nt liitmis- ja lahutamismängud) leidmine või matemaatika käsitööprojektide otsimine või isegi veebipõhise matemaatikaabi leidmine. Õpetaja saab õpilastele öelda, mida otsida ja kuidas otsida, näiteks kirjutada otsingumootorisse „lisamäng” ja lasta õpilastel leida kolm või neli veebisaiti. Õpetajad peaksid õpilasi juhendama, kui nad arvutiga töötavad.
Leidke matemaatika kodus
Kodutööprojektina saavad õpetajad lasta õpilastel kodus matemaatikat otsida. See võib hõlmata juhtumeid, kui nende vanemad kasutavad matemaatikaoskusi, maja mustrit või numbreid kasutavaid esemeid, näiteks kella või telerit. Paluge õpilastel leida oma kodudest neli või viis matemaatika kasutamist. See näitab õpilastele, miks nad vajavad matemaatikaoskusi, mida nad klassis õpivad.