Sisu
Mikrobioloogia on mikroskoopiliste organismide, sealhulgas bakterite, viiruste, seente ja algloomade uurimine. Selle kursuse jooksul peate õppima märkimisväärses koguses kõnepruuki (s.o spetsiifilisi teaduslikke termineid), samuti keerulisi protsesse, mis kirjeldavad, kuidas mikroorganismid toitaineid saavad või energiat annavad. Peate õppima ka laboriprotseduure ja õppima eri tüüpi testide kohta, mida kasutatakse mikroorganismide tuvastamiseks. Mikrobioloogia on pehmelt öeldes keeruline ülesanne, kuid hea õpistrateegia võib aidata teil sellel kursusel edukaks saada.
Enne tundi lugege oma raamatu või labori käsiraamatu vastavaid jaotisi. Ärge lihtsalt materjali koorige, vaid võtke aega, et proovida mõista iga diagrammi või joonist.
Kirjutage iga termin 3-tollise kuni 5-tollise märkmekaardi esiküljele ja kirjutage definitsioon kaardi tagaküljele. Kursuse loengu- ja laboriosade jaoks hoidke eraldi kaardikomplekti. Mikrobioloogiaõpetajad viktoriinivad õpilasi sageli iga tunni alguses, nii et peaksite need kaardid vahetult enne tundi üle vaatama.
Joonistage märkmiku iga paberilehe keskele vertikaalne joon joonlaua abil. Loengu või labori ajal tehke märkmeid ainult lehe vasakpoolses osas. Pange kirja kõik küsimused, mis teil võivad olla, ja küsige kindlasti vastuseid juhendajalt tunni ajal või pärast seda.
Laboratoorsete protseduuride ajal tehke labori märkmikus üksikasjalikke märkusi - kasutage jällegi ainult lehe vasakpoolset osa.
Klassiperioodide vahel lugege uuesti loengut ja laborit ning tehke märkmeid lehe paremal poolel oma klass märkmete kõrval. Kirjutage kindlasti üles kõik uued küsimused ja vastused küsige juhendajalt või käige tööajal. Joonistage olulised protsessiskeemid 4-tollistel kuni 6-tollistel märkmekaartidel, kasutades kontrastsuse tagamiseks erinevat värvi pliiatseid.
Vaadake oma sõnavara üle ja töödelge märkmekaarte vähemalt viis ööd nädalas. Vaadake vähemalt kord nädalas oma kursuse märkmeid tervikuna alates kursuse algusest.
Vajadusel tehke täiendavaid diagramme või visuaalseid õppevahendeid, et aidata teil keerukate kontseptsioonide koostamisel. Näiteks võiksite luua tabeli erinevuste kohta gram-positiivsete ja gram-negatiivsete bakterite vahel. Hankige abi raskete kontseptsioonide osas kohe. Ärge oodake, vastasel juhul võite maha jääda.
Testile eelneva nädala jooksul kirjutage ülevaade olulistest tingimustest. Võite lisada ainult need terminid, mida te pole mälu jaoks veel edukalt pühendunud.