Sisu
Korrutamine on matemaatiline mõiste, mida tavaliselt õpetatakse põhikoolis. Ehkki õppimine võtab aega ja vaeva, võib põhikorrustabelite meeldejätmine hõlbustada jätkuvat akadeemilist edu ja võimaldada teil tulevasi kontseptsioone kergemini õppida. Korrutusprobleemide lahendamisel paluvad õpetajad teil üldjuhul oma tööd näidata. Oma töö näitamisel on eeliseid, näiteks paremini korraldatud mõtteprotsess, vähem eksimisvõimalusi ja võimalus testi eest osalist krediiti saada, isegi kui vastus on vale. Õppides, kuidas korrutada ja oma töid näitama, järgige edu tagamiseks strateegilist plaani.
Kuidas õppida korrutamist
Saage aru korrutamise tähendusest. Mõista, et korrutamine on alternatiiv korduvale liitmisele. Näiteks 4 x 3 = 12 on sama, mis 4 + 4 + 4 = 12. Lisaks tutvuge massiiviga, mis on ridade ja veergude diagramm, mida saab kasutada korrutusvõrrandi arvutamiseks.
Õppige strateegiaid, mis võimaldavad teil korrutusvõrrandid välja mõelda. Kahekordse tabeli korral kahekordistage algne arv. Neljakesi kahekordista topelt. Näiteks mõelge 8 x 4 puhul 8 x 2 = 16 ja 16 x 2 = 32. Viie puhul jätke vahele viiekordne arv - 5, 10, 15, 20. Kümnete jaoks lisage algsele numbrile null. . Näiteks 9 x 10 = 90.
Jäta meelde korrutamise faktid. Alustage null- ja ühekordsete tabelitega, kuna need on kõige lihtsamad ja nende õppimine ei võta kaua aega. Seejärel liikuge vastavalt kahekesi, neljakesi, viieni, kümneni ja üheksani. Viimaseks jätke meelde kolm, kuus, seitse ja kaheksa. Faktide meeldejätmine selles järjekorras tagab, et kõigepealt jätate meelde faktid, millel on kõige tõhusamad strateegiad.
Praktika, praktika, praktika. Korrutamise põhifaktide valdamine ei asenda palju praktikat. Püüdke igal õhtul kümme minutit. Kasutage mitmesuguseid meetodeid, näiteks välkmälukaarte, interaktiivseid veebisaite nagu Multiplication.com või kui keegi teine palub teil küsimusi.
Kui olete peamised korrutamisfaktid meelde jätnud, töötage välja matemaatilised strateegiad suurte arvude arvutamiseks. Näiteks jagage 15 x 8 korral arv 15 kümneks ja viieks: 10 x 8 = 80 ja 5 x 8 = 40. 80 + 40 = 120, seega 15 x 8 = 120.
Kuidas oma tööd näidata
Joonistage diagramm, kui see aitab teil probleemi või võrrandit välja mõelda. Näiteks joonistage võrrandi 4 x 5 korral massiiv, milles on neli veergu ja viis rida, ja seejärel kasutage ridade loendamiseks vahelejätmist.
Kirjutage iga samm, kui olete selle lõpetanud. Tompkins Cortlandi kogukonna kolledži Stan Browni sõnul tähendab teie töö näitamine piisavalt teabe üleskirjutamist, et keegi näeks täpselt, kuidas te oma vastusega välja tulite. Näiteks kui korrutusprobleem hõlmab vastuse arvutamiseks kolme eraldi sammu, registreerige kõik kolm sammu. Selle teabe koguse kirjutamine on mõnikord õpilase jaoks pettumust valmistav, sest vastust saab hõlpsalt oma peas välja arvutada, kuid see suurendab võimalust, et ta saab õigete toimingute eest osalise hinde, isegi kui vastus on vale.
Lugege küsimust uuesti läbi, et veenduda, et vastus tundub loogiline, ja kontrollige uuesti oma tööd. Sageli satuvad õpilased probleemide lahendamisse ja arvutavad lõpuks välja teabe, mida ei küsitud. Küsimuse ja teie töö uuesti kontrollimine vähendab selle juhtumise tõenäosust.