Sisu
Karnevalid meeldivad igas vanuses lastele. Kodus või klassiruumis matemaatikakarnevali seadistamine annab lastele võimaluse oma lõbutsemise ajal matemaatikaoskusi harjutada. Paljud klassikalised karnevalimängud sobivad hästi matemaatika mõistetega. Saate mänge muuta numbrite ja matemaatikakontseptsioonide kasutamiseks, mis vastavad praegusele õpilaste matemaatika õppekavale.
Helina viskamine
Rõngaste viskamine pudelitele on klassikaline karnevalimäng. Matemaatikaaspekti saab sellele hõlpsalt lisada, maalides või lintides pudelitele numbreid. Asetage pudelid lähestikku ja laske lastel neile rõngaid visata. Numbrite kasutamiseks matemaatikategevuses on palju võimalusi. Võite lasta lastel kaks helisevat numbrit kas liita, lahutada või korrutada, et näha, kes saab kõige suurema vastuse. Teine võimalus on luua võidukriteeriumid. Näiteks võite öelda, et koguarv peab olema suurem kui 25.
Palli viskamine
Selle mängu sihtmärkideks võivad olla ämbrite või pesukorvide seeria. Kopad asetatakse viskamisjoonest erinevale kaugusele. Mida kaugemal on viskejoon, seda rohkem punkte siht on väärt. Iga laps saab kolm palli. Ta viskab pallid sihtmärkidele, jälgides vastava punkti väärtust. Pärast kõigi kolme palli viskamist liidab laps lõppskoori summa. Võite ka lasta lastel oma numbreid korrutada.
Hinnates Jar
Hinnang on õpilaste jaoks oluline matemaatikaoskus harjutamiseks. Selle karnevalimängu jaoks vajate väikeste esemetega täidetud purke. Täiteainete ideede hulka kuuluvad kommid, väikesed klotsid, kirjaklambrid või helmed. Mida väiksem on üksus, seda keerukam on hinnang. Õpilased kontrollivad purki ja arvavad purgis olevate esemete arvu. Iga purgi lähedal olev kast võimaldab lastel oma arvamisi enda sisse panna. Karnevali lõpus loendage esemed rühmana, et teha kindlaks, kes oli kõige lähemal.
Koha väärtuse rõngad
Selles mängus kasutatakse järkjärgulise suurusega rõngaid. Rõngaste loomiseks töötab põrandal olev lint või nöör. Samuti saate lõigata suure papist ringi ja värvida iga rõnga. Peate üheksa rõngast. Nummerdage rõngad numbritega 1 kuni 9, keskmise lõigu väärtusega 9 ja välimise rõnga väärtusega 1. Iga mängija saab kindlaksmääratud arvu oamahku. Oakottide arv vastab teie õpitud koha väärtusele. Näiteks kui töötate numbritega tuhandetesse kohtadesse, viskab iga laps neli oakotti. Obakotid visatakse sihikule. Numbri loomisel kasutatakse numbreid, kuhu oakotid maanduvad. Võidab see, kes loob üksikute numbrite abil suurima numbri.