Matemaatikaprojektid viienda klassi andekatele ja andekatele lastele

Posted on
Autor: Robert Simon
Loomise Kuupäev: 19 Juunis 2021
Värskenduse Kuupäev: 14 Mai 2024
Anonim
How to design a library that makes kids want to read |  Michael Bierut
Videot: How to design a library that makes kids want to read | Michael Bierut

Sisu

Viies klass tähistab enamiku laste jaoks põhikooli viimast aastat ja suurema iseseisvuse algust. Andekad ja andekad viienda klassi õpilased ihkavad väljakutset, saavutusi ja tunnustust. Matemaatika valdkonnas tuleb õpilasi sundida uurima mõisteid, mis aitavad neil numbrite mõistmist arendada, luues samal ajal aluse kõrgema taseme matemaatikakontseptsioonidele. Nendes projektides tuleks uurida mitmesuguseid matemaatika teemasid ja tõmmata sisu lugupeetud ressurssidest, sealhulgas matemaatikaolümpiaadilt, Mensa ja Põhja-Carolina ülikoolilt.


Olümpiaadide võistlus

Paljud andekatest õpilastest on ka loomulikud saavutused ja konkurents võib tiheneda. Aidake viienda klassi õpilastel suunata see võistlev olemus matemaatikaolümpiaadide võistkondlikule võistlusele, kus õpilased võistlevad meeskondades, et lahendada matemaatikaprobleeme, mis põhinevad oskustel või loogikal. Matemaatikaolümpiaadi võistkonda oodatakse vähemalt kord nädalas, et harjutada. Viis igakuist võistlust novembrist märtsini võimaldavad õpilastel mitmeid võimalusi paremaks muutumiseks ja võistlemiseks. Töötades meeskonnana koos teiste viienda klassi õpilastega, õnnestuvad andekatel õpilastel seda tüüpi võistluskeskkonnas sageli edu saavutada.

Ilmselt Tõenäosus

Inspiratsiooni ja ideede saamiseks matemaatika õpetamisele andekatele õpilastele võite otsida Mensa for Kids - andekate inimeste organisatsioonist. Üks soovitav tegevus viienda klassi andekatele klassijuhatajatele on reaalainete rakendustega õppetund „Tõenäoliselt tõenäosus“. Õpilastele tutvustatakse kõigepealt tõenäosuse mõistet ja seejärel kasutatakse täringuid ja münte, et harjutada oma tõenäosustabelite loomist. Sellel tegevusel võib olla kineetilisi andekaid õppijaid - rühma, kellele traditsioonilises klassijuhatamises sageli tähelepanu ei pöörata. Võimalike laienduste hulka kuulub see, kui õpilastel tehakse prognoose tulevaste sündmuste kohta, arvutatakse loteriipileti võidu sarnase tegeliku tõenäosuse arv või kasutatakse teadaolevate andmete abil koolis suundumuste tõenäosust.


Vapustav Fibonacci

Veel üks Mensa projekt põhikooliõpilastele, Fabulous Fibonacci, kutsub andekaid õpilasi üles arendama oma numbritaju, uurides Fibonacci mustrit ja kuldne ristkülikut. Pärast kontseptsioonide juhendamist saavad andekad õpilased laiendada oma teadmisi Mondria maalide loomiseks või looduspiltide analüüsimiseks, et leida sama tüüpi mustreid. Kui Fibonacci jada on vanemate õpilaste jaoks sageli mõiste, siis jada, kus iga seeria tuleneb kahe varasema termini summast, sobib hästi andeka viienda klassi õpilase oskuste hulka ja võib aidata luua aluse edasisteks uuringuteks järjestikuste ja funktsioonide osas.

Majanduse turu-uuring

Matemaatika ja ühiskonnaõpetuse kontseptsioonide kombinatsiooni abil võimaldab Learn UNCs Economics Market Survey viienda klassi andekatel õpilastel põhjalikumalt tutvuda ettevõtlusmatemaatika rakendustega. Graafikute ja ettevõtlusaruannete analüüsi kaudu arutavad õpilased majanduskontseptsioonide praktilisi rakendusi. Edasijõudnud õpilased saavad ettevõtte tulude täiendavaks analüüsimiseks kasutada sellist tehnoloogiat nagu Quicken või Microsoft Money. Seda tüüpi projekt meeldib õpilasele, kes küsib pidevalt, miks ta peab mingi teema õppima või millal see on vajalik "päriselus".