Sisu
- Füüsilise paljunemise puudumine
- Geneetiliste materjalide kasutamine
- Eetika ja moraali probleemid
- Näpunäited
Mary Shelley kirjutas ikoonilise raamatu “Frankenstein” 1818. aastal noorena 19-aastaselt. Juba ema ja naist piinati Shelleyt deformeerunud ja surnud laste mõtetest. “Frankenstein” on tänapäeval sama asjakohane kui peaaegu 200 aastat tagasi. Kui võrrelda Frankensteini koletist tänapäevase teadusega, siis koletise loomise protsess ja kloonimine on teema, mida Shelley romaani uurimisel käsitletakse keskkooli inglise keele tundides.
Füüsilise paljunemise puudumine
Korraldage oma töö võrdlusvormingusse sissejuhatava lõiguga (mis sisaldab teie väitekirja, mis on teie töö peamine mõte), kolme lõiguga ja järeldusega. Sõnastage oma esimese kehaosa jaoks lauselause, näidates koletise loomise ja kloonimise sarnasusi, mis toimuvad ilma mehe ja naise vahelise seksuaalse ühenduseta. "Nagu dr Frankensteini koletis, toimub kloonimine ka ilma seksuaalühenduseta," on näide sobivast teemalausest.
Võrrelge dr Frankensteini koletise loomingut klooni loomisega. Inimgenoomi projekti kohaselt on olemas kolm tüüpi kloonimist: DNA, terapeutiline ja reproduktiivne kloonimine. DNA kloonimine hõlmab DNA ülekandmist doonorilt teisele organismile. Terapeutiline kloonimine, mida nimetatakse embrüo kloonimiseks, hõlmab tüvirakkude kogumist inimese embrüodest, et kasvatada siirdamiseks uusi organeid. Reproduktiivne kloonimine loob peremehe koopia.
Näidake tehisloomingu tulemuste sarnasusi. Dr Frankenstein paneb tahtmatult oma koletisele kuritegeliku aju, moonutades sellega koletise käitumist. Kloonimine on sageli ebaõnnestunud. Inimgenoomi projekti kohaselt kulub vahel ühe eduka klooni loomiseks 100 katset ja seejärel surevad saadud loomakloonid kõrvalekallete tõttu varakult.
Geneetiliste materjalide kasutamine
Sõnastage teise lause lõigu teema lause. Pakkuge materjali Shelley romaanist, et toetada teie lõigu eeldust.
Võrrelge koletise füüsilist ehitust surnukehadest laenatud kehaosadest kloonimisprotsessiga, mis laenab embrüotelt geneetilist materjali.
Näita, kuidas koletis ja reproduktiivne kloonimine vajavad elu loomiseks elektrit. Dr Frankenstein kasutab oma koletise paika pandud surnukeha stimuleerimiseks elektrivoolu. Inimgenoomi projekti kohaselt nõuab reproduktiivkloonimine rakkude ja elu alustamiseks stimuleeritud doonori DNA-d sisaldavat munarakku elektri või kemikaalidega.
Eetika ja moraali probleemid
Kirjutage viimase lause lõigu teema lause. "Tänapäeva kloonimisprotsess, nagu näiteks dr Frankensteini kasutatud elu loomise meetodid, äratavad moraali ja eetika vaidlusi," võiks olla sobiv teema.
Arutage, kuidas kloonimine ja koletis, mõlemad tehisliku elu vormid, on vastuolus populaarsete religioossete seisukohtadega ja miks on see mõnede jaoks tundlik teema.
Näidake sarnasusi dr Frankensteini surnuist kehaosade „laenamise” ja doonorimunadest või embrüote alt geneetilise materjali laenamise kloonimise vahel - mis mõne inimese arvates on elusad inimesed - elu loomiseks. Inimgenoomi projekti kohaselt loodavad teadlased ühel päeval kasutada terapeutilist kloonimist keha organite ja nende osade kasvatamiseks siirdamiseks.