Sisu
Üldiselt hakkavad õpilased fraktsioone tundma õppima klassikoolis. Fraktsioonide sissejuhatus algab tavaliselt neljandast klassist, kuna õpilased õpivad neid liitma ja lahutama. Üks väärtuslik vara, mis murdosa toimingute tegemisel olema peab, on murdosa ekvivalentide tundmine. Õpilased, kes suudavad kiiresti leida murdarvest ühise nimetaja, saavad numbreid hõlpsalt lisada või lahutada. Murdosa ekvivalentsiagrammi väljatöötamine on tõhus õppevahend ja osutub väärtuslikuks lähteaineks ka õppuritele.
Joonistage pliiatsi ja joonlaua abil paberile 10-kordsed ruudud, et teha võrdse pikkusega kaste ja tõmmata sirgeid jooni. 10-kordne ruudustik katab fraktsioonid kuni 1/10 ja 10/100-ni. Teie diagrammi numbrid võivad olla nii väikesed või nii suured kui soovite.
Kirjutage ruudustiku esimesse veergu numbrid 1/1, 1/2, 1/3 ja nii edasi, kuni 1/10. Kui teie ruudustik on suurem, jätkake numbrite kirjutamist nii, et üks on lugeja positsioonis ja rea number nimetaja positsioonis.
Teise veeru täitmiseks korrutage esimeses veerus oleva murru lugeja ja nimetaja kahega. Näiteks 1/1 x 2/2 = 2/2. 1/2 x 2/2 = 2/4. 1/3 x 2/2 = 2/6. Jätkake, kuni veerg on täis.
Korruta lugeja ja nimetaja esimeses veerus veeru numbriga. Näiteks korrutage 1/7 neljandas veerus 1/7 x 4, et saada 4/28. Kõik rea kõik numbrid peaksid olema samaväärsed.