Sisu
Biome on geograafiline piirkond, milles on mitu ökosüsteemi. Tehes elukoha kasti projektis ehk elukoha kingakasti mudeliks, saavad teie õpilased uurida metsa, magevee, mere, rohumaa, tundra või kõrbe keerukat ökosüsteemi. Kasutage kunstilisi ja looduslikke materjale, et aidata oma õpilastel luua biomeed ja luua konkreetse piirkonna realistlikke stseene.
Biomee loomine: loo taust
••• Andres Arango / Demand MediaEemaldage kingakasti kaas ja keerake kast külje poole, pikkuse järgi. Vältige kilekaste, mis on valmistatud läikivast või kaetud paberist, kuna värv ei pruugi kleepuda. Paluge õpilasel joonistada õhukese markeriga kasti siseküljele taust. Konkreetne joonis sõltub sellest, millise elupaiga õpilane valib.
Alustage horisondi joonistamisest, mis eraldab maapinna õhust. Kui õpilane loob veebiomee, saab ta eraldada veeallikast taeva või teha ainult veealuse elustiku. Muud hõlmatavad tooted on puud, taimed, mäed, jäämäed või muud looduslikud pinnasevormid, mis sobivad elupaigaga. Arutage perspektiivi, mis muudab kaugemal olevad objektid väiksemaks, nii et mäed näevad taustal pisikesed, võrreldes esiküljel olevate puudega.
Lisage jahvatatud kate
Igal biomil on oma maapind. Õpilased peaksid valima mudeli jaoks õige maapinnakatte, et näidata, et ta suudab keskkonna tuvastada ja biomeetriga sobitada. Näiteks kõrbebiomeel oleks maapinnal liiv või kivid. Seevastu tundras on igikeltsa kiht ja sammal.
Lisateave erinevate biomeetüüpide kohta.
Liimige käsitööliiv, pinnas, veeris või käsitöölehed, mis faux sammaldena kasti põhja moodustavad maapinna katte. Kui õpilane tegeleb sellise elupaigaga nagu rohumaa, saab ta teha paberrohu rohelisest paberist või ehituspaberist.
Valige Taimelu
••• Andres Arango / Demand MediaIga elustik sisaldab teatud geograafilises piirkonnas kehtivat taimestikku. Taimede lisamine elustikku näitab, et õpilane teab, millised elusolendid on selle piirkonna looduslikud. Kasutage päris taimi või laske õpilasel luua piltide versioone, kasutades ehituspaberit, pehmepaberit ja savi.
Mõnel biomal võib olla mitu alamklassi. Enne taimede valimist peab õpilane sobitama biomeetri tüübi õige biomeetriga. Näiteks on olemas kolme tüüpi metsaelustikke, mille hulka kuuluvad troopiline, mõõdukas ja boreaalne või taiga metsad.
Troopilises metsas oleks lehestik lähestikku asetatud lopsakaid puid. Parasvöötme metsas on vahtrad, põdrad ja pöök. Boreaalseid või taigametsi leidub külmas kliimas, näiteks Siberis ja Alaskas. Taimestikku kuuluvad okaspuud nagu mänd ja kuused.
Õpilased saavad joonistada puid paberile, voltida puu põhja pagasiruumi vahele, et moodustada sakk, ja seejärel liimida puud elupaiga põrandale. Teine võimalus biomeetri ehitamiseks on puude skulptuur savist modelleerida. Kui õpilane loob elupaiga, kus on suhteliselt vähe taimi, lisage puuvillapallidest valmistatud kive, samblikke vaipu või tehislumi.
Viige lõpule projekt Biome in Box
Nüüd, kui teil on taust ja taimeelu, peab õpilane lisama loomi. Nad peavad looma loomise või olendid iga elupaiga jaoks, kuna igaüks neist on koduks konkreetsetele olenditele. Kui õpilane tegeleb veealuse elupaiga loomisega, saab ta taustale maalida kalu ja muid mereelukaid. Ta saab ka modelleerida savi mereelust või joonistada need kaardikaardist.
Kasutage väikseid plastloomi, kui asustate elupaigasid, või laske õpilasel ise olend luua. Ta saab teha hüpikloomi, mis sarnanevad kartongist valmistatud taimedega, mille põhjas on sakid, või saab ta saviseid olendeid skulptuurida.
Õpilased ei suuda siiski luua olendit, kes esindaks igat looma biomaastast. Paluge neil valida mõni üksik, mis on selle elupaiga jaoks oluline. Parasvöötme metsa elupaiga jaoks võib õpilane valida näiteks mägilõvi, orava ja musta karu.
Loe lähemalt loominguliste biome kunstiprojektide ideedest.